 Artículos |
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| | · Los principios del neoliberalismo y sus instrumentos en la educación
Aspeé Chacón, Juan Elías
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| | · Leer para aprender Ciencias Naturales: un escenario poblado de imágenes, creencias y ocurrencias.
Espinoza, Ana María; Casamajor, Adriana
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| | · Reflexiones críticas sobre la noción de bullying desde un caso de estudio. Un análisis de las luchas simbólicas por el poder de nominación en el ámbito escolar
di Napoli, Pablo
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| | · El primer año de universidad desde la perspectiva de los profesores. Políticas de recepción, enseñanza y curriculum
Pierella, María Paula
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| | · Tecnologías y efectos de reforma. Análisis de la recepción y puesta en marcha de la reciente reforma educativa en la Provincia de Santa Cruz
Villagran, Carla Andrea
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| | · Educación, desarrollo y empoderamiento: hacia un nuevo planteamiento de la formación universitaria de educadores y trabajadores sociales
Barbosa, Manuel
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| | · Validación y usos del saber científico-académico: hacia una comunidad universitaria de saber experiencial
Bilañski, Gisele
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| | · ¿Universidades Democráticas? Supuestos y nuevas configuraciones
Jorge, Elizabeth; Cuneo, Agostina
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| | · Escuelas preuniversitarias en Argentina: políticas de admisión y justicia distributiva
Di Piero, Emilia
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| | · Desafiar la exclusión escolar a partir de las formas pedagógico-organizativas. El caso de una escuela secundaria dependiente de UUNN
Misuraca, María Rosa; Szilak, Sonia Marcela; Barrera, Karina Alejandra
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| Jovenes investigadores |
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| | · La inclusión y el cambio en la educación media: posturas sobre política educativa dentro de la izquierda uruguaya (2005-2014)
Pérez Zorrilla, Julia
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| Fichas técnicas |
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| Reseñas de libros |
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| | · Rebeliones éticas, palabras comunes. Conversaciones (filosóficas, políticas, educativas)
Medina, Martín
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| | · La educación secundaria obligatoria en el marco de las reformas educativas nacionales. Regulaciones federales y políticas jurisdiccionales.
Leivas, Marcela
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| | · Bourdieu en el campo educativo argentino (1971-1989).
Gómez, Sebastián
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| | · Praxis política y educación popular. Apuntes en torno a una pedagogía emancipatoria en las aulas del Bachillerato IMPA.
Menchón, Nerina
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