 Editorial |
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| Artículos |
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| | · ¿Por qué existe una falla entre la innovación e investigación educativas y la práctica docente?
Martín-Díaz, María Jesús; Gutiérrez Julián, María Sagrario; Gómez Crespo, Miguel Ángel
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| | · Desempeño científico argentino en cinco áreas prioritarias de I+D: Una mirada a través del SCImago Journal & Country Rank
Santesteban, Cristian Merlino
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| | · Cooperación Internacional en ciencia y tecnología: La voz de los investigadores
Oregioni, María Soledad; López, María Paz
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| | · Concepciones sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC y sus implicaciones educativas: Un estudio exploratorio con profesorado de la provincia de Ñuble, Chile
Puentes Gaete, Antonio; Roig Vila, Rosabel; Sanhueza Henríquez, Susan; Friz Carrillo, Miguel
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| Dossier - Presentación |
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| | · Thomas Kuhn: ¿El último de los clásicos o el primer revolucionario? A 50 años de La Estructura de las Revoluciones Científicas
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| Dossier - Artículos |
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| | · Cincuenta años de Kuhn: Una historia de potencialidades no realizadas y expectativas menguantes en historia, filosofía y estudios sociales de la ciencia
Fuller, Steve
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| | · La Estructura de las Revoluciones Científicas: cincuenta años
Olivé, León
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| | · Kuhn y la historiografía de la ciencia en el campo CTS
Gallegos, Miguel
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| | · Las dos revoluciones de Thomas S. Kuhn
Sandoval Aragón, Sergio Lorenzo
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| | · Thomas Kuhn: ¿epistemólogo o psicólogo de la ciencia?
Brunetti, Juan
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