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Revista electrónica de investigación en educación en ciencias
versão On-line ISSN 1850-6666

 

Sumário
Rev. electrón. investig. educ. cienc.  no.esp Tandil fev. 2009

 Artigos originais
  
 ·  Mario Bunge: Físico, filósofo y defensor de la ciencia
Matthews, Michael R

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 ·  Uso de analogías para el "aprendizaje sustentable": El caso de la enseñanza de los niveles de organización en sistemas biológicos y sus propiedades emergentes
Galagovsky, Lydia R.; Greco, Marcela

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 ·  Las características de la actividad generada en un escenario informático tipo foro
Trujillo Vargas, John Antonio; Sanmartí, Neus

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 ·  Un modelo de modelo científico para la enseñanza de las ciencias naturales
Adúriz-Bravo, Agustín; Izquierdo-Aymerich, Mercè

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