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Revista electrónica de investigación en educación en ciencias
versão On-line ISSN 1850-6666

 

Sumário
Rev. electrón. investig. educ. cienc. vol.15 no.1 Tandil jul. 2020

 Artigos originais
  
 ·  Conocimiento matemático para la enseñanza de geometría analítica en futuros profesores
Ciccioli, Virginia; Sgreccia, Natalia

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 ·  ¿Qué opinión tienen los profesores de matemática colombianos sobre la enseñanza por competencias?
Otero, María Rita; Llanos, Viviana Carolina; Rangel-Luengas, Juan S.

        · resumo em Espanhol | Inglês | Francês     · texto em Espanhol
  
 ·  Significados produzidos por estudantes do ensino médio sobre fenômeno das marés em aulas investigativas
Fachini Baptista, Carla Maria; Lawall, Ivani Teresinha; Clement, Luiz

  
 ·  Adolescentes presentes: una experiencia en el Centro Cultural de la Ciencia en Argentina
Martins, Alanna Dahan; Massarani, Luisa; Rocha, Jessica Norberto; Costanzo, Guadalupe Diaz

        · resumo em Espanhol | Inglês | Francês     · texto em Espanhol
  
 ·  Fomentando la indagación en estudiantes de secundaria mediante la resolución de problemas, una estrategia para articular matemática y ciencias: Un estudio de caso
Rodriguez Jara, Miguel Alejandro

        · resumo em Espanhol | Inglês | Francês     · texto em Espanhol
  
 ·  La matemática en la educación secundaria de jóvenes y adultos en Argentina: un análisis de las transformaciones curriculares
Donvito, Angel

  

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