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Ciencia, docencia y tecnología
versión On-line ISSN 1851-1716

 

Tabla de contenido
Cienc. docencia tecnol.  no.52 Concepción del Uruguay jun. 2016

 Humanidades - Ciencias Sociales: Investigación
  
 ·  Diseños y efectos de las políticas de innovación productiva a escala regional: el fontar en Santa Fe (2002-2012)
Comba, Daniel Alberto; Fernández, Víctor Ramiro; Ormaechea, Emilia

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 ·  Laboratorios de agrobiotecnología: niveles de decisión en trayectorias de transferencia tecnológica
Romani, Facundo; Codner, Darío; Pellegrini, Pablo Ariel

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 ·  ¿«Sin loteo no hay esquí» o «Sí al esquí, no al loteo»?: Análisis de una controversia ambiental
Llosa, Carina; Aguiar, Diego

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 ·  No pagarás: el Consentimiento Informado como productor de solidaridad en la medicina reproductiva
Ariza, Lucía

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 ·  La crisis del modelo sindical: Proyectos para la modificación de la Ley de Asociaciones Sindicales
Ventrici, Patricia

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 ·  Sistema difuso para la detección automática de estilos de aprendizaje en ambientes de formación web
Palomino Hawasly, Miguel Ángel; Strefezza, Miguel; Contreras, Leonardo

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 ·  Concepciones de profesores sobre aprender y enseñar usando tecnologías
Arancibia Herrera, Marcelo Mauricio; Casanova Seguel, Roberto; Soto Caro, Carmen Paz

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 ·  Actitudes docentes acerca de la Asignación Universal por Hijo: Estudio comparativo (2010-2013)
Facundo, Corvalán

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 ·  El abandono en las etapas iniciales de los estudios superiores
Zandomeni, Norma; Canale, Sandra; Pacifico, Andrea; Pagura, Fernanda

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 ·  ¿Cómo conciben estudiantes y docentes de biologíael rol del lenguaje en las prácticas científicas?
Garcia Romano, Leticia; Padilla, Constanza; Nora, Valeiras

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 ·  Estudiantes del Profesorado de Inglés: sujetos, trayectorias y valoraciones
Pacífico, Andrea María; Ibáñez, María Susana; Bonadeo, Flavia

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 ·  Creatividad y Ciencias: Un estudio biográfico de científicos argentinos
Elisondo, Romina Cecilia

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 ·  La «Educación personalizada» en Argentina durante la última dictadura militar
Garatte, Luciana; García Clúa, María Noelia

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 Humanidades - Ciencias Sociales: Comunicaciones
  
 ·  Experiencias de física en las aulas escolares: Resultados producidos
Walz, María Virginia; Albarenque, Roberto Luis; Triano, José María

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 ·  La construcción del espacio web de un instituto de investigación desde el abordaje socio-técnico
San Martín, Patricia Silvana; Rodríguez, Guillermo Luján; Cenacchi, Marisa Andrea; Andrés, Gonzalo

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 ·  Aporte docente en el diseño de Ambientes Virtuales Colaborativos para educación preescolar
Paniagua-Esquivel, Cristina; Alfaro, Rosemary; Fornaguera, Jaime

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 ·  O «bom professor» na percepção de discentes do Programa de Pós-Graduação em Zootecnia da Faculdade de Agronomia Eliseu Maciel da Universidade Federal de Pelotas
Valente, Beatriz Simões; Gonçalves Rodrigues, Carla; Tavares Vieira, Virgínia

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 ·  Una mirada social y política de la ciencia en la epistemología constructivista de Rolando García
Becerra, Gastón; Castorina, José Antonio

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 Ciencias Exactas y Naturales: Investigación
  
 ·  Construcción y calibración de un penetrómetro de impacto para medir los efectos del senderismo
Toledo Bruzual, Valentina; Millán Boadas, Zuly

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 ·  Elaboración y caracterización fisicoquímica de un vino joven de fruta de borojó (B patinoi Cuatrec)
García Zapateiro, Luis Alberto; Florez Mendoza, Cielo Inés; Marrugo Ligardo, Yesid

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 Reseñas
  
 ·  Los jóvenes y las nuevas tecnologías: ¿configuran las aplicaciones modos distintivos de apreciación del mundo?
Cecconi, Sofía

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