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Runa
versão On-line ISSN 1851-9628

 

Sumário
Runa vol.43 no.1 Ciudad Autónoma de Buenos Aires jan. 2022

Presentación del dossier: Debates actuales en torno a la educación y la diversidad cultural en América Latina
Rockwell, Elsie; Novaro, Gabriela; Hecht, Ana Carolina

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Espaços ideológicos/de implementação no planejamento e política lingüística da era Covid.
Hornberger, Nancy H.

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As instituições estatais podem ser usadas para recuperar as línguas indígenas?
Limerick, Nicholas

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Formação de professores indígenas: A universidade como território de resistência?
Bergamaschi, Maria Aparecida; Araújo Leite, Angela Maria

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Trajetórias escolares e estratégias de permanência de jovens universitários indígenas (Salta, Argentina)
Rodríguez, Nuria Macarena; Ossola, María Macarena

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Muito mais que uma escolha.
Hendel, Verónica; Maggi, María Florencia

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Jovens Qom na Grande Buenos Aires:
Beiras del Carril, Victoria

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Povos indígenas e o ensino de história desde uma perspectiva intercultural no escola secundária do sul de Buenos Aires (Argentina)
Perrière, Hernán

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Educação indígena em Chaco (Argentina): identidade étnica, participação e interculturalidade. Da história recente à atualidade
Almiron,, Victoria Soledad; Palma, Romina Marilin; Barboza, Tatiana Sabrina

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Dicotomias e emblematizações persistentes na educação bilingue intercultural: uma leitura do México
Czarny, Gabriela; Briseño-Roa, Julieta

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O tema da língua e cultura Ch'ol nas escolas secundárias de Tabasco, México, e a semântica contraditória da educação intercultural
Ayala Reyes, Susana

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“Estamos abrindo caminhos ...”. Experiências de formação em educação intercultural na província de Neuquén
Trpin, Verónica; González, Mariana

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Investigação e colaboração em diálogo.
Diez, María Laura; Novaro, Gabriela; Fariña, Francisco; Ferreiro, Julieta; Varela, Melina Damiana

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Mapeamento participativo: afetos, compromissos e efeitos.
Álvarez Ávila, Carolina

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“Cuantificar el Mal Vivir”.
Bleger, Mariel Verónica

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Habilidades, ferramentas e cadeias operacionais.
Concha Merlo, Pablo

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É possível conservar uma salamanca? Reflexões sobre arqueologia, conservação e usos locais do patrimônio de uma caverna com arte rupestre de Catamarca
Gheco,, Lucas; Rodríguez Oviedo, Melisa; Gastaldi, Marcos; Quesada, Marcos

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Sobre os Direitos Naturais das Crianças. Uma Experiência com a Cozinha de Lama em Uma Escola Infantil Brasileira
Marques, Circe Mara; de Lima Pires, Ana Paula

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Armadilhas da hipervisibilidade na era digital
Beleli, Iara

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 Reseñas bibliográficas
  
 ·  Ruinas jesuíticas, paisajes de la memoria.
Franco, Luis Gerardo

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