 Editorial |
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| | · Sustentar las agendas
Galak, Eduardo; Abramowski, Ana
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| Dossier |
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| | · Historiografía de la Educación inicial en la Argentina. Reflexiones sobre un campo en construcción
Pais, Mónica Fernández; Ponce, Rosana Elizabeth
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| | · Balanços sobre a produção em história da educação inicial na Argentina. Três categorias de "entrada" historiográfica: infância (s), instituições de ensino e formação de professores
Almiron, Victoria Soledad; Musín, Alcides David
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| | · De la Escuela de Párvulos No. 2 al Kindergarten “Pestalozzi”: materialidad de una escuela en la ciudad de México, 1885-1918
Serrano, Adriana Alejandra García
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| | · De las escuelas de párvulos a la obligatoriedad de la educación preescolar en México.
Cirilo, Alejandro Ortiz; Rodríguez Roa, Elena Guadalupe
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| | · Los primeros Jardines de Infantes anexos a las Escuelas Normales (1884-1945). Debates alrededor de la infancia escolarizada
Rodríguez, Laura Graciela
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| | · MISSÃO DE ESTUDOS AO URUGUAI: O QUE DIZEM OS PROFESSORES ACERCA DO JARDIM DE INFÂNCIA
Michel, Caroline Braga; Arriada, Eduardo; Nogueira, Gabriela Medeiros
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| | · A educação do corpo da criança pequena como um projeto civilizador: ressonâncias no debate educacional brasileiro (Minas Gerais, décadas de 1920 e 1930)
Linhales, Meily Assbú; Silva, Giovanna Camila da
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| | · A EDUCAÇÃO INFANTIL DA ASSISTÊNCIA SOCIAL PARA A EDUCAÇÃO: uma experiência no interior do Brasil Naviraí/MS (1974-2005)
Trein, Montiel, Larissa Wayhs; Magda, Sarat,
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| | · Tramas históricas de los procesos de consolidación de la educación inicial y de la formación docente específica en Bariloche, Río Negro (1966 -1989)
Evans, Ivana
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| | · ¿Puericultoras, técnicas o profesionales especializadas? Un análisis histórico de la formación docente para la educación infantil en Argentina a partir de sus planes de estudio *
Hervás, Ignacio García; Guevara, Jennifer; Aisenstein, Ángela
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| Reseñas |
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| | · Gondra, José Gonçalves (2018). A emergência da escola. Sao Paulo: Cortez Editora
Lainez, Andrés Eduardo García
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| | · Cuerpos, géneros, sensibilidades y emociones. La propuesta pedagógica de Leticia Cossettini. Rosario, 1935-1950
Malpiedi, Micaela, Pellegrini
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| | · Fiorucci, Flavia y Bustamante Vismara, José (ed. científicos) (2019). Palabras claves en la historia de la educación argentina. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: UNIPE: Editorial Universitaria, 320 pp. ISBN 978-987-3805-43-1
Ott, Jonathan
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| | · Construcciones de alteridades y escuela primaria. La educación escolar e infancia indígena y migrante en la configuración de la educación pública argentina (1880-1930)”
Trejo, María Belén
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