| | Sumário
Educ. fís. cienc. vol.18 no.2 Ensenada dez. 2016  Press Release | | | | |
| Articulos | | | | | | · La práctica de actividad física entre varones y mujeres de clase media en el AMBA: motivaciones, percepción de beneficios y limitaciones para su continuidad
Ballesteros, Matías Salvador; Freidin, Betina; Krause, Mercedes; Borda, Pablo
| | | | | | · Atividade física e pressão arterial em crianças obesas
de Freitas, André Everton; Queiroz Veiga Sales, Bernardo; Braga, Eduardo José; Barroso Zogheib, Nassur; Lins de Barros, Márcio Vinícius; de Oliveira, Thiago Henrique; Komatsuzaki, Flávia; de Oliveira Pires, Flávio; Alves Lamounier, Joel
| | | | | | · Influencia del mes de nacimiento para jugar en el fútbol profesional español
Reverter-Masía, Joaquín; Adell Pla, Luis; Hernández-González, Vicenç; Jové-Deltell, Carme; Fonseca, Teresa
| | | | | | · Efectos de la práctica de hidrogimnasia: Percepciones de bienestar de participantes de un proyecto de extensión
de Paula e Silva, Daiana; Silva Piovani, Verónica Gabriela; Both, Jorge
| | | | | | · Procesos formativos en el fútbol prebenjamín: El paso de la ingenuidad a la institucionalización
Merino Orozco, Abel; Arraiz Pérez, Ana; Sabirón Sierra, Fernando
| | | | | | · Educar para el desarrollo del talento psicomotor
Márquez Cabellos, Norma Guadalupe; Gerzaìn Manzo Lozano, Emilio
| | | | | | · Atribución emocional de escolares de sexto año básico en la asignatura de Educación Física y Salud
Mujica Johnson, Felipe Nicolás; Orellana Arduiz, Nelly del Carmen; Aránguiz Aburto, Hugo Augusto; González Fuenzalida, Héctor Ismael
| | | | | | · Re-pensando la formación docente desde la cátedra de Pedagogía: Una experiencia académica con estudiantes de educación física
Riccetti, Ana; Aguilar Mansilla, Fernando; Echenique, Hernán
| | | | | | · Actividad Física, Rendimiento Académico y Autoconcepto Físico en Adolescentes de Quintero, Chile
Yáñez Sepúlveda, Rodrigo; Barraza Gómez, Fernando; Mahecha Matsudo, Sandra
| | | |
|
Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons