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Praxis educativa
versión impresa ISSN 0328-9702versión On-line ISSN 2313-934X

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PEREZ, Camila. Lo que cuesta llegar al aula: estrategias y tensiones entre presos y penitenciarios en la gestión de un taller de alfabetización alojado en una cárcel bonaerense. Prax. educ. [online]. 2021, vol.25, n.2, pp.59-79. ISSN 0328-9702.