Praxis educativa versión impresa ISSN 0328-9702versión On-line ISSN 2313-934X
PDF Download
Iniciando descarga de archivo PDF en 10 segundos. Por favor espere!
CANAS JAIMES, Jesús Alexander y MOSQUERA TELLEZ, Jemay. Percepción del conflicto en estudiantes del Colegio Francisco José Caldas de Cúcuta desde la teoría de Galtung. Prax. educ. [online]. 2024, vol.28, n.1, pp.75-90.
ISSN 0328-9702.
