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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
versão impressa ISSN 1851-0086versão On-line ISSN 1850-9959

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MARTINS, Alex Sandro Rodrigues et al. Aceitação e Uso do Agregador Podcast na Contabilidade no Ensino Superior: Uma Abordagem Simétrica e Assimétrica. Rev. iberoam. tecnol. educ. educ. tecnol. [online]. 2022, n.31, pp.22-32. ISSN 1851-0086.


 


 

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