Población y sociedad versão On-line ISSN 1852-8562
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VILLALONGA PENNA, María Micaela. Comprensión lectora en niños de escolaridad primaria de San Miguel de Tucumán que viven en contextos de pobreza. Poblac. soc. [online]. 2014, vol.21, n.1, pp.156-158.
ISSN 1852-8562.
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