Revista de enseñanza de la física versão impressa ISSN 0326-7091versão On-line ISSN 2250-6101
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RAMOS, William Michael; CARMINATTI, Bruna e BEDIN, Everton. A metodologia Dicumba e a abordagem CTS: a busca pela alfabetização científica no ensino médio. Rev. enseñ. fís. [online]. 2021, vol.33, n.1, pp.121-130.
ISSN 0326-7091.
