Educación Física y Ciencia versão On-line ISSN 2314-2561
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GODOI, Marcos; BORGES, Cecilia e AYOUB, Eliana. Equidade de gênero nas aulas de um professor de educação física: um estudo de caso. Educ. fís. cienc. [online]. 2021, vol.23, n.1, pp.159-159.
ISSN 2314-2561.