ENGERT, Agustina. PolÃticas curriculares: Sujetos sociales y conocimiento escolar en los vaivenes de lo público y lo privado. Espac. blanco, Ser. indagaciones [online].
2012,
vol.22, n.2, pp. 285-287.
ISSN 1515-9485.
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ENGERT, Agustina. PolÃticas curriculares: Sujetos sociales y conocimiento escolar en los vaivenes de lo público y lo privado. Espac. blanco, Ser. indagaciones [online].
2012,
vol.22, n.2, pp. 285-287.
ISSN 1515-9485.
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