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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
versión impresa ISSN 1851-0086versión On-line ISSN 1850-9959

 

Tabla de contenido
Rev. iberoam. tecnol. educ. educ. tecnol.  no.29 La Plata set. 2021

 Nota del editor
  
 
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 Artículo original
  
 ·  Uma Reviso Sistemática da Literatura sobre Atividades Educacionais de Realidade Aumentada do Ensino de Ciéncias da Natureza
Lima, Wilson Vanucci Costa; Nunes, Felipe Becker; Herpich, Fabrício; Lobo, Cesar de Oliveira

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 ·  Actitud hacia la investigación: un análisis afectivo, cognoscitivo y conductual en estudiantes universitarios
Cruz Tarrillo, Jose Joel; Pinedo Zumaeta, Gessica Mabel; Lescano Chaves, Yober

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 ·  Hipermídias em Dispositivos Móveis para a Aprendizagem Autodirecionada sobre Saúde: a percepo do cuidador
Pereira, Dauster Souza; Lima, José Valdeni de; Conceio, Simone Cristina Oliveira da; Pereira, Priscilla Perez da Silva; Jardim, Rafaela Ribeiro; Rocha, Paulo Santana

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 ·  Influencia de SCRUM en los plazos de entrega y rendimiento en los proyectos de las asignaturas de Desarrollo de Software
Capuñay Uceda, Oscar Efraín; Antón Perez, Juan Manuel

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 ·  A influéncia do desenvolvimento de planos de aula transdisciplinares no contexto da tecnologia digital para a transformao da compreenso de docéncia
Lima, Luciana de; Loureiro, Robson Carlos

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 ·  Calidad en los repositorios digitales: Los principios TRUST para repositorios de datos
De Giusti, Marisa Raquel

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 ·  Repositorio Institucional Abierto para promover la difusión de la producción Científica y Académica de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas - UNCA
Doria, María Vanesa; Lazarte, Ivanna Maricruz; Flores, Carola Victoria; Haustein, María Carolina; Korzeniewski, María Isabel; Prado, Ana María del; Moreno, Juan Pablo; Arias, Oscar Antonio

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 ·  A vertente francesa da Didática Profissional (Didactique Professionnelle) e o ensino
Alves, Francisco Regis Vieira

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 ·  Tabla periódica de los elementos asociada a geología
Álvarez Contreras, Denis Gustavo Bernabé; Córdoba, Axel Leonel

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 Reseña de libro
  
 ·  Book Review: Teaching in the Online Classroom: Surviving and Thriving in the New Normal
Madoz, María C.

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 Síntesis tesis
  
 ·  Metodologías de diseño y desarrollo para la creación de juegos serios digitales
Archuby, Federico H.

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 ·  Gamificación y aprendizaje adaptativo para el desarrollo de competencias: El caso de la asignatura Algoritmos y Estructuras de Datos
Hünicken, Luis Alberto

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