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Espacios en blanco. Serie indagaciones
versão impressa ISSN 1515-9485versão On-line ISSN 2313-9927

 

Sumário
Espac. blanco, Ser. indagaciones vol.24 no.2 Tandil dez. 2014

 Artículos
  
 ·  ¿Quiénes acceden a la educación privada en Argentina?
Donaire, Ricardo

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 ·  La formación de posgrado en investigación educativa: Un análisis a partir de las voces de los sujetos
Pascual, Liliana

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 ·  Preguntas de los alumnos y construcción del conocimiento en clase
Fairstein, Gabriela Alejandra

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 ·  Jóvenes re-significando patrimonios: Análisis de una experiencia escolar en la ciudad de Olavarría
Giacomasso, María Vanesa; Mariano, Mercedes; Conforti, María Eugenia

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 ·  Futuros profesores de zonas rurales vistos por sus formadores
Cornejo Espejo, Juan

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 Jovenes investigadores
  
 ·  Identidad institucional y escuelas agrotécnicas: un estudio de caso
Bianchini, María Laura

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 Reseñas de jornadas
  
 ·  La investigación sobre enseñanza educación secundaria en últimos 30 años en Argentina (RIES)
Fuentes, Sebastián

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 NEES-publicaciones-fichas técnicas
  
 ·  Estudos epistemológicos no campo da pesquisa em política educacional


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 ·  Psicología de la maldad: Cómo todos podemos ser Caín


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