ISSN 0327-4829
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ISSN 1995-7785
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Sobre esta revista

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PROPUESTA EDUCATIVA é uma publicação do Programa Educación, Conocimiento y Sociedad del Área de Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) – Sede Argentina. É uma revista acadêmica que tem como foco temas de interesse da educação e é dirigida a pesquisadores, gestores, supervisores, docentes, docentes, alunos de graduação e pós-graduação. Publica artigos de pesquisa inéditos e contribuições para a discussão dos problemas educacionais do nosso país e do mundo.
O primeiro número foi publicado em 1989, portanto a revista abrange as últimas três décadas em termos de produção acadêmica na área da educação.

Periodicidade: A revista é publicada semestralmente apenas em formato digital (a partir do número 38). Os artigos correspondentes a todas as seções estão disponíveis neste site.

Quanto às secções que organizam a revista, existe um dossiê que aborda um tema específico, um espaço para publicação de recensões de livros, congressos e conferências e inauguramos uma secção para recensões de teses e outra dedicada a artigos de jovens investigadores. Há também um espaço para publicação de entrevistas e artigos inéditos em espanhol

Os artigos publicados em Propuesta Educativa são indexados ou resumidos por:

• Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas de CONICET

• Redalyc

• Biblioteca Central de la Cité Universitaire de París, Francia (SUDOC -Système Universitaire de Documentation)

A revista está incluído no catálogo de sistema LATINDEX.

Propuesta Educativa está disponível em acesso aberto na página: http://www.propuestaeducativa.flacso.org.ar/. Todo o seu conteúdo pode ser utilizado gratuitamente para fins não comerciais, dando crédito aos autores e à revista. A revista é orientada por políticas de Creative Commons, portanto, os direitos não são retidos dos autores. O autor aceita a transferência não exclusiva de direitos econômicos em favor do editor, permitindo sua reutilização e autorização para a divulgação da obra através das bases de dados que o editor considere adequadas para indexação. Da mesma forma, autoriza a divulgação do trabalho assim que publicado, a fim de aumentar a visibilidade do conhecimento científico.