 Nota del editor |
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| Artículo original |
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| | · Analítica del aprendizaje interdisciplinar con modalidad d-learning en contexto de COVID-19
Salica, Marcelo A.
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| | · Aceitação e Uso do Agregador Podcast na Contabilidade no Ensino Superior: Uma Abordagem Simétrica e Assimétrica
Martins, Alex Sandro Rodrigues; Quintana, Alexandre Costa; Quintana, Cristiane Gularte; Gomes, Débora Gomes de; Frare, Anderson Betti
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| | · Definición de indicadores: Calidad en cursos virtuales
Russo, Claudia; Sarobe, Mónica; Ahmad, Tamara
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| | · Uma proposta de situação didática pautada pelos constructos teóricos da Didática da Matemática e apoiada pelo software GeoGebra
Camilo, Aline Maria da Silva; Alves, Francisco Régis Vieira; Fontenele, Francisca Cláudia Fernandes
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| | · Comparación de la eficacia académica entre las modalidades presencial y en línea de un curso propedéutico universitario
Solís Recéndez, Blanca Esthela; Córdova Lara, Gabriela de Jesús; León Sigg, María de; Villa Cisneros, Juan Luis; Ramírez Aguilera, Atziry Magaly
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| | · Relación entre los videojuegos y las aplicaciones y la adquisición de vocabulario en inglés como lengua extranjera
Gómez García, Lucía; Urraco Solanilla, Mariano
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| | · Aula invertida en la formación de profesionales de ciencias fácticas culturales: una revisión sistemática
Chura Quispe, Gilber; Chávez Guillén, Julisa Yrelsa; Leyva Ato, Lady Antuanette
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| | · A visualização de Sequências Repetitivas e Recursivas nos anos iniciais através de Objetos de Aprendizagem
Azevedo, Italândia Ferreira de; Sousa, Renata Teófilo de; Silva, Monaliza de Azevedo; Alves, Francisco Régis Vieira
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| | · Engenharia Didática (ED): O uso de Situações Didáticas Olímpicas para o ensino do Teorema da base média do triângulo a partir de problemas da OBMEP
Silva, José Gleison Alves da; Vieira, Renata Passos Machado; Alves, Francisco Régis Vieira; Menezes, Daniel Brandão
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| | · Otimização do Ensino através do ebook ProjetAR: Projeto Arquitetônico Auxiliado pela Realidade Aumentada
Silva, Jonathan Felipe da; Jucá, Sandro César Silveira; Alves, Francisco Régis Vieira; Silva, Solonildo Almeida da; Lima, Jefferson Queiroz; Pereira, Renata Imaculada Soares
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| | · ExecProject: uma ferramenta educacional para a simulação da execução de projetos
Petri, Giani; Silva, José Gilberto Molina da
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| | · Prácticas ágiles en el desarrollo de objetos de aprendizaje: estado del arte
Bertossi, Valeria Iliana; Gutiérrez, María de los Milagros
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| | · Las competencias digitales en Iberoamérica en tiempos de COVID-19: análisis bibliométrico
Urrea-Solano, Mayra; Martinez-Roig, Rosabel; Merma-Molina, Gladys
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| | · Prácticas mediadas por WhatsApp para el abordaje de textos literarios: Una estrategia didáctica para la enseñanza del inglés en Brasil
Freire, Carla Moreira de Sousa; Guisen, María Andrea
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| Reseña de libro |
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| | · Book Review: La educación superior en Iberoamérica en tiempos de pandemia Impacto y respuestas docentes
De Giusti, Laura
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| Síntesis tesis |
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| | · Um método para a avaliação da qualidade de jogos para o ensino de computação
Petri, Giani
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| | · Diseño de una aplicación para la formación y entrenamiento de docentes en el uso de herramientas para entornos virtuales (EVEA): el caso de las carreras a distancia del Departamento de Ciencia de la Información de la Universidad Nacional de Mar del Plata
Fernández, Gladys Vanesa
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